在教学过程中强调知识传授而忽视能力培养的理论是。
实质教育论
举一反三
内容
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教学中只强调单纯传授知识，而忽视思想品德教育，不能认为学生学习了知识以后，思想品德自然会随之提高。()
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现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。
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学科中心课程论偏重学科知识结果的传授，而忽视获得知识的方法和过程的教学。（)
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【单选题】关于教学的任务,“实质教育论” () A. 重视实用知识的传授，忽视智力的发展 B. 重视智力发展，忽视知识的传授 C. 既强调智力发展，又重视知识传授 D. 主张在发展智力的基础上传授知识
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7.在教学过程中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到"授人以渔"。这说明教师在教学中应该重视（）。A.传授知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德 A: A.传授知识 B: B.发展学生能力 C: C.培养学生个性 D: D.养成学生品德