在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。
A: 社会交往的积极性很差
B: 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
C: 长相难看而且衣着陈旧，不爱干净
D: 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
A: 社会交往的积极性很差
B: 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
C: 长相难看而且衣着陈旧，不爱干净
D: 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
举一反三
- 在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。 A: 社会交往的积极性很差 B: 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C: 长相难看而且衣着陈旧，不爱干净 D: 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
- 在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。 A: 社会交往的积极性很差 B: 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C: 长相难看而且衣着陈旧，不爱干净 D: 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
- 在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。 A: A社会交往的积极性很差 B: B既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C: C长相难看而且衣着陈旧，不爱干净 D: D精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
- 在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。 A: A社会交往的积极性很差 B: B既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C: C长相难看而且衣着陈旧，不爱干净 D: D精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
- （）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。 A: 被抛弃型 B: 受欢迎型 C: 被忽略型 D: 被拒绝型