现实工作中，教学设计不规范甚至没有做教学设计，会直接影响课堂教学质量的提升。（)
举一反三
- 教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- 教学设计的质量是直接关系到课堂教学的质量？（ ）
- ______是在学期教学工作计划的基础上，针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。 A: 学期教学设计 B: 水平教学设计 C: 单元教学设计 D: 课堂教学设计
- 教学设计包括课程教学设计、（）教学设计和课堂教学设计三个层面。
- 教学设计中运用最多的一个层次是（ ） A: 学科教学设计 B: 课堂教学设计 C: 课程教学设计 D: 问题教学设计