学生性格培养的主要途径有（ ）
A: 榜样示范
B: 民主的教育方式
C: 发挥班集体的作用
D: 鼓励自我教育
A: 榜样示范
B: 民主的教育方式
C: 发挥班集体的作用
D: 鼓励自我教育
A,B,C,D
举一反三
内容
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班集体的作用是（）。 A: 形成学生的集体意识 B: 培养学生的社会交往 C: 培养学生适应能力 D: 培养学生的自我教育能力 E: 形成良好班风
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在数学教学中，怎样培养学生良好的意志品质 A: 对学生进行学习目的和理想教育 B: 引导学生在学习实践中与困难作斗争 C: 充分发挥班级集体和榜样的教育作用 D: 启发学生加强意志的自我锻炼
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班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用，为此要做到（）。 A: 注意舆论倾向，正确加以引导 B: 充分运用舆论阵地 C: 把握住学生自我教育的时机 D: 有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动 E: 用榜样的力量感召人
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教育者运用多种手段和途径，有目的地培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为（）。 A: A兴趣教育 B: B能力教育 C: C性格教育 D: D心理教育
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反腐倡廉教育的主要方式有() A: 理论教育 B: 示范教育 C: 警示教育 D: 主题教育