小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。
错
举一反三
内容
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高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论,小王恰当的做法是()
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小明由于父母工作调换,要转到外地去上学,想和好朋友分别,他依依不舍,你会劝他___________,____________。
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小明做错事,父母让他罚站。小明的父母是采用哪种方式引导小明的道德行为:
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小明学习成绩很好,别人向他请教问题,他却不愿意帮助别人,总说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他平时经常叫同学绰号,与同学之间出现点儿问题就大吵大闹,同学们都不喜欢和他交往。为此,老师多次批评小明,小明认为老师看不上他。
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小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入,导致他的性格越来越内向。从需要的角度分析此学生哪些需要得不到满足?