幼儿园美术活动一般可从活动目标达成度、 是否适合幼儿发展水平、教师的教、幼儿的学这方面进行评价。
举一反三
- 幼儿园教育活动评价的内容不包括（）方面。 A: 对幼儿学习的评价 B: 对幼儿发展的评价 C: 对教师“教”的评价 D: 对教师“学”的评价
- 如何评价幼儿园美术教育活动?() A: 要考虑通过活动内容是否能达成活动目标 B: 要考虑活动内容是否与幼儿的美术能力发展水平相一致 C: 是否能调动幼儿学习的积极性 D: 要考虑是否兼顾群体需要和个体差异，使所有幼儿都得到发展
- 对幼儿美术活动过程的评价要从教师的__、__、__、__四个方面进行。
- 幼儿园教育活动评价包括（） A: 幼儿园教育活动结果的评价 B: 幼儿园教育活动过程评价 C: 幼儿发展评价 D: 幼儿已有水平的评价
- 幼儿园美术教育活动目标的评价包括以下哪些方面（ ） A: 活动目标与幼儿年龄阶段目标和总目标是否统一 B: 活动目标和本班幼儿的实际发展水平是否一致 C: 以上都不是