幼儿美术教育活动内容应遵循的原则不包括()
A: 注重依据幼儿的生活经验
B: 注重整合性
C: 注意纵向顺序与横向联系
D: 注重美术知识的系统性
A: 注重依据幼儿的生活经验
B: 注重整合性
C: 注意纵向顺序与横向联系
D: 注重美术知识的系统性
D
举一反三
内容
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课程改革的目的：体现（）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（）性和（）性，注重美术课程与（）的联系。
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幼儿园教育活动设计的整体性原则要求我们做到（）三点。 ①注重教育内容的整合 ②注重教育活动形式的整合 ③注重活动目标的整合 ④实现教育环境的整合 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
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幼儿英语教学内容应注重生活性,符合幼儿的生活经验.( )
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在幼儿美术教育的取向中，工具论的美术教育观主要有以下（ ） A: 美术教育是幼儿自然发展的工具，美术教育的根本目的是促进幼儿的自然发展，即美术作为教育和促进幼儿发展的媒介和手段，通过美术教育，追求幼儿发展的一般价值。 B: 美术教学要根据幼儿的兴趣和天性来实施，要关注幼儿作为艺术创造者和表现者的表现。 C: 在美术活动中要关注幼儿的各种表现和成长，并在此基础上形成过程性评价。 D: 着眼于美术这门学科本身，即以美术为本位，以教育为手段，向幼儿传授美术相关的知识和技能。
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单一科目的美术教育活动强调（）。 A: 强调让幼儿获得美术的技能 B: 强调让幼儿获得美术的知识 C: 强调教师的作用 D: 强调教育活动的结果