• 2022-06-07
    课程标准在“总目标”之下,按____年级、____年级、____年级、____年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的____和____
  • 1~2#3~4#5~6#7~9#整体性#阶段性。

    内容

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      课程目标九年一贯整体设计,课程标准在“总目标”之下,按四个学段,分别提出阶段目标,体现语文课程的()和阶段性。

    • 1

      课程标准在“总目标”之下,按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的____和____。

    • 2

      小学阶段,包括以下哪些学段? A: 3个学段。分别是1-2年级第一学段,3-4年级第二学段,4-5年级第三学段 B: 2个学段。分别是1-3年级 第一学段,4-6年级第二学段

    • 3

      课程标准在“总目标”之下,按年级划分为哪几个学段?() A: l—2 B: 3—4 C: 5—6 D: 7—9

    • 4

      九年义务教育的学习时间具体划分为三个学段:第一学段1-3年级、第二学段4-6年级、第三学段7-9年级