（）主要反映了人本主义心理学的思想。
A: A着眼于人际关系的教学模式
B: B着眼于信息处理的教学模式
C: C着眼于人格发展的教学模式
D: D着眼于行为控制的教学模式
A: A着眼于人际关系的教学模式
B: B着眼于信息处理的教学模式
C: C着眼于人格发展的教学模式
D: D着眼于行为控制的教学模式
举一反三
- （）主要反映了人本主义心理学的思想。 A: A着眼于人际关系的教学模式 B: B着眼于信息处理的教学模式 C: C着眼于人格发展的教学模式 D: D着眼于行为控制的教学模式
- 凯程序属于哪一种教学模式（）。 A: 着眼于信息处理的教学模式 B: 着眼于人际关系的教学模式 C: 着眼于人格发展的教学模式 D: 着眼于行为控制的教学模式
- 凯程序属于哪一种教学模式（）。 A: A着眼于信息处理的教学模式 B: B着眼于人际关系的教学模式 C: C着眼于人格发展的教学模式 D: D着眼于行为控制的教学模式
- 程序教学模式是（）中最为典型的模式。 A: A着眼于信息处理的教学模式 B: B着眼于人际关系的教学模式 C: C着眼于人格发展的教学模式 D: D着眼于行为控制的教学模式
- 着眼于人格发展的教学模式，其中最为典型是（）。 A: 创造历程模式 B: 意识训练模式 C: 课堂会议模式 D: 非指导性教学模式