（）是指教师不能顺利应对压力的一种极端反应，是教师在长期的压力体验下产生的情绪，态度和行为的衰竭状态。
A: 职业倦怠
B: 逃避
C: 暴躁
D: 抑郁
A: 职业倦怠
B: 逃避
C: 暴躁
D: 抑郁
举一反三
- （）是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。 A: 职业倦怠 B: 职业高原 C: 天花板 D: 职业衰退
- 职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的( )的衰竭状态。 A: 体重 B: 情感 C: 态度 D: 行为
- 职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体伴随于长时期压力体验下而产生的（ ）的衰竭状态。
- 关于职业倦怠错误的说法是？ A: 最早由Freudenberger1979于年提出 B: 职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应 C: 是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态 D: 指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态
- （）是一种由于个体长期不能缓解工作压力所产生的一种身心疲惫的状态。 A: 倦怠 B: 身心倦怠 C: 职业疲乏 D: 职业倦怠