牛顿对苹果落地这一现象进行思考，发现万有引力定律。这说明
A: 认识事物总是从现象开始，透过现象发现本质
B: 只要进行思考，就可以发现规律
C: 现象和本质可以直接合二为一
D: 认识的根本任务在于直接发现事物的本质、规律
A: 认识事物总是从现象开始，透过现象发现本质
B: 只要进行思考，就可以发现规律
C: 现象和本质可以直接合二为一
D: 认识的根本任务在于直接发现事物的本质、规律
A
举一反三
- 人们在认识事物的过程中，能通过现象发现事物的本质，这说明（） A: 本质和现象是完全一致的 B: 本质和现象没有丝毫联系 C: 现象就是本质，本质直接就是现象 D: 本质和现象有同一性，现象背后都有本质
- 创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。 A: 想象 B: 回忆 C: 记忆 D: 联想
- 我看到了苹果落地，看到万有引力。这句话说明() ⑴事物的现象和事物的本质毫无关系 ⑵现象不一定表现本质 ⑶现象和本质有区别，认识了现想不一定认识了本质 ⑷事物的现象可以直接感知，但本质要靠理性思维去把握
- “如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一,一切科学就都成为多余的了。”这个论断表明( ) A: 现象和本质是直接合一的 B: 在科学研究中要透过现象认识事物的本质 C: 科学研究无法透过现象认识本质 D: 透过现象认识本质是科学研究的任务 E: 人们能够透过现象认识事物的本质
- “我看到了苹果落地，但没看到万有引力”这句话说明（） ①事物的现象与事物的本质毫无关系 ②现象不一定都表现本质 ③现象和本质有区别，认识了现象不等于认识了本质 ④事物的现象可以直接感知，但本质要靠理性思维去把握 A: ①② B: ③④ C: ①③ D: ②④
内容
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在复杂的现实生活中,透过现象认识本质,提高认识能力。以下说法错误的是()A.()认识事物是从认识事物现象开始的，现象是入门的先导()B.()透过现象认识本质，必须全面把握事物的各种现象()C.()透过现象认识本质，必须分发挥主观能动性，对现象进行科学分析研究()D.()认识事物的现象就是认识事物的本质
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本质总是通过现象表现出来，因此，只要我们掌握了事物的现象，就一定能掌握事物的本质和规律。
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“我看到了苹果落地,但没看到万有引力” 这句话说明( )。[br][/br] ①事物的现象与事物的本质毫无关系[br][/br]②现象不一定都表现本质[br][/br]③现象和本质有区别,认识了现象不等于认识了本质[br][/br]④事物的现象可以直接感知,但本质要靠理性思维去把握 A: ①② B: ③④ C: ②④ D: ①③
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“眉头一皱,计上心头”这说明() A: 认识事物的本质,必须掌握大量的现象 B: 只要勤于思考,就有可能认识事物的本质 C: 把握事物的本质和规律,必须发挥主观能动性 D: 思考在认识事物的本质中起着非常重要的作用
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如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学都成为多余的了”，这句话揭示了科学研究的任务——透过现象发现本质。以下正确表述现象和本质的有