教师所掌握的专业知识既包括特定的学科知识,也包括如何传授这些知识的知识,被称为
A: 教学的知识
B: 组织教材的知识
C: 理解教材的知识
D: 实践的知识
A: 教学的知识
B: 组织教材的知识
C: 理解教材的知识
D: 实践的知识
D
举一反三
- 教师专业知识包括普通文化知识、专业学科知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。()
- 教师专业知识包括( ) A: 教育知识 B: 学科知识 C: 学科教学知识 D: 通识性知识
- 《中学教师专业标准》中关于教师知识的构成包括( )。 A: 学科知识 B: 教育知识 C: 学科教学知识 D: 通识性知识
- 下面属于语文学科教学知识的有 A: 语言学知识 B: 语文教材知识 C: 语文教学知识 D: 语文课程知识
- 教师对教材知识理解的基本要求包括( )。 A: 正确理解,不能出现知识错误 B: 结构理解,获得关于教材知识的结构 C: 方法理解,明确知识的学科思想与方法 D: 学习理解,了解学生的学习方式 E: 专业理解,明确教师的专业素养要求
内容
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小学教师专业标准专业知识包括() A: 小学生发展知识 B: 学科知识 C: 教育教学知识 D: 通识性知识 E: 心理健康知识 F: 实验知识
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教师需要学习的专业知识包括心理学知识、教育学知识、任教学科的知识和( )的知识
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舒尔曼的学科教学知识模型包括()要素。 A: 一般教育学知识 B: 学科知识 C: 学生知识 D: 教学情境知识
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对教师专业知识的要求包括()。 A: 学科专业知识 B: 通识知识 C: 教育学和心理学类知识 D: 教育实践知识
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体育教师特殊的专业知识包括 A: 教育学科知识 B: 解剖学知识 C: 生理学知识 D: 体育教学设计知识 E: 运动训练学知识