教师引导幼儿排队打饭,这属于利用以下哪种途径展开社会教育?（ ）
A: 游戏活动
B: 环境创设
C: 区域活动
D: 一日生活
A: 游戏活动
B: 环境创设
C: 区域活动
D: 一日生活
举一反三
- 幼儿园教师需要具备的专业能力包括（ ）。 A: 一日生活的组织与保育 B: 教育活动的计划与实施 C: 游戏活动的支持与引导 D: 环境的创设与利用
- ()是幼儿园对幼儿进行社会教育的主要途径。 A: 游戏 B: 综合教育活动 C: 幼儿园社会教育活动 D: 专门的教育活动
- 《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师的专业能力高度重视，提出专业能力包括：环境创设与利用;一日生活的组织与保育;();反思与发展。 A: 教育活动的计划于实施 B: 游戏活动的支持与引导 C: 激励与评价 D: 沟通与合作
- 听说游戏的基本步骤是（ ）。 A: .教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏 B: 创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 C: .创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏
- 教师要切实发挥教学活动、游戏活动、生活活动、环境创设和家园合作等各类活动的作用。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则() A: 主体性原则 B: 关系性原则 C: 针对性原则 D: 整体性原则