教师要切实发挥教学活动、游戏活动、生活活动、环境创设和家园合作等各类活动的作用。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则()
A: 主体性原则
B: 关系性原则
C: 针对性原则
D: 整体性原则
A: 主体性原则
B: 关系性原则
C: 针对性原则
D: 整体性原则
举一反三
- 幼儿园课程实施要以活动为幼儿学习的基本方式。幼儿认知发展的规律和学习特点决定了活动是幼儿学习的基本方式。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则() A: 整体性原则 B: 活动性原则 C: 关系性原则 D: 主体性原则
- 在班级活动中，教师是幼儿园班级管理的主体，幼儿是学习和游戏活动的主体，主要体现出幼儿园班级管理的（） A: 主体性原则 B: 整体性原则 C: 参与性原则 D: 高效性原则
- 每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力。因此幼儿园教师在教育过程中要坚持（） A: 面向全体，重视个别差异的原则 B: 发挥一日生活整体教育功能的原则 C: 以游戏为基本活动的原则 D: 教育的活动性和活动的多样性原则
- 【单选题】下列原则不属于幼儿园特殊原则的是( A)保教结合原贝 B)以游戏为基本活动的原则 C)促进幼儿全面发展的原则 D)发挥一日活动整体教育功能的原则 A. 保教结合原则 B. 以游戏为基本活动的原则 C. 促进幼儿全面发展的原则 D. 发挥一日活动整体教育功能的原则
- 幼儿园的活动不应当是单一的，因为不同的活动在幼儿发展中的作用是不一样的。这要求幼儿园教育要坚持（） A: 面向全体，重视个别差异的原则 B: 发挥一日生活整体教育功能的原则 C: 以游戏为基本活动的原则 D: 教育的活动性和活动的多样性原则