与（）相联系，是进行道德修养的根本途径。
A: 自我教育
B: 自我审度
C: 社会实践
D: 自我约束
A: 自我教育
B: 自我审度
C: 社会实践
D: 自我约束
举一反三
- 进行道德修养的根本途径是（ ）。 A: 辨别善恶，学思并重 B: 与社会实践相联系 C: 加强道德的自觉性 D: 进行自我教育、自我约束
- 个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。进行道德修养的根本途径是() A: 善于思索 B: 慎独自律 C: 参与社会实践 D: 积善成德
- （）是提高行政道德自律能力的根本途径。 A: 自我教育 B: 自我改造 C: 自我修养 D: 自我磨练
- 个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。称为( ) A: 道德修养 B: 道德行为 C: 道德意志 D: 道德认知
- 个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。()（0.5分）