中学语文课程目标的基本结构是知识和技能目标、过程和方法目标、情感态度和____目标。
举一反三
- 《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。 A: 知识目标;能力目标;觉悟目标 B: 知识目标:能力目标;情感、态度与价值观目标 C: 情感、态度价值观目标;能力目标;知识目标 D: 知识与技能;过程与方法;觉悟
- 在语文课程的三维目标中,( )是提高学生语文素养的核心。 A: 知识与能力目标 B: 情感态度与价值观目标 C: 过程与方法目标
- 撰写语文教学叙事可以从语文的三维目标考虑,包括知识与技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标。(
- 新课程提出的三维教学目标是指()。 A: 知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B: 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C: 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D: 显性目标、隐性目标、能力培养目标
- 《思想品德课程标准》对本课程的分类目标的表述是 A: 知识目标 能力目标 觉悟目标 B: 知识 能力 情感、态度、价值观 C: 情感、态度、价值观 能力 知识 D: 知识与技能 过程与方法 觉悟