标准提出了关于语文课程的四项基本理念，下列哪一项不包含在内（ ）
A: 以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革。
B: 注重时代性，建构开放多样有序的语文课程。
C: 注重语文工具性与人文性的统一。
D: 坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能。
A: 以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革。
B: 注重时代性，建构开放多样有序的语文课程。
C: 注重语文工具性与人文性的统一。
D: 坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能。
举一反三
- 单项选择题，请选出下列说法中不完全正确的一项（ ）《普通高中语文课程标准》 的语文课程基本理念： A: A.坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能。 B: B.以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革。 C: C.加强实践性，促进学生语文学习方式的转变。 D: D.注重时代性，构建开放、多样的语文课程。
- “在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律”进而形成“语文实践能力”是课标视点下语文课的着重点，是语文课程区别于其他课程的本质特征，是语文课程的立课之本。
- 下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“课程的基本理念”的一项是（）。 A: 充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质 B: 注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展 C: 坚持工具性与人文性的统一，切实提高学生的语文应用能力和审美能力 D: 遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程
- 工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
- 语文课程是一门学习( )的综合性、实践性课程。 A: 语文素养 B: 语言文字 C: 语文知识能力 D: 语言文字运用