以下关于CIP理论正确的有（ ）
A: 对情感因素的考虑缺失
B: 目的在于帮助人们对知识进行更加有效的加工处理
C: 从关注结果转向关注过程
D: 从关注过程转向关注结果
A: 对情感因素的考虑缺失
B: 目的在于帮助人们对知识进行更加有效的加工处理
C: 从关注结果转向关注过程
D: 从关注过程转向关注结果
举一反三
- 研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质，从只关注结果转向同时关注目标、条件和过程。
- 【单选题】关于“教学观”,以下说法错误的是()。 A. 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” B. 教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” C. 教学从“重结论的同时更重过程”转向“重结论轻过程” D. 教学从“关注学科”转向“关注人”
- 新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识的结果
- 新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识的结果。
- 新课程倡导的教学观的具体体现是______。 ①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心” ②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” ③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” ④教学从“关注学科”转向“关注人” A: ②③④ B: ①②④ C: ③④ D: ①②③④