一年级小学生计算时往往板着手指算，这种思维叫（）
A: 形象思维
B: 动作思维
C: 创造性思维
D: 逻辑思维
A: 形象思维
B: 动作思维
C: 创造性思维
D: 逻辑思维
B
举一反三
内容
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思维通常包括形象思维、习惯思维、发散性思维和（)。 A: 创造性思维 B: 逆向思维 C: 逻辑思维 D: 动作思维
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思维发生和发展的次序是（）。 A: 动作思维-逻辑思维-形象思维 B: 形象思维-逻辑思维-动作思维 C: 形象思维-动作思维-逻辑思维 D: 动作思维-形象思维-逻辑思维
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【单选题】79.思维发生和发展的次序是()。 A. 动作思维一逻辑思维一形象思维 B. 形象思维一逻辑思维一动作思维 C. 形象思维一动作思维一逻辑思维 D. 动作思维一形象思维一逻辑思维
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按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和() A: 创造性思维 B: 动作思维 C: 常规思维 D: 发散思维
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幼儿利用掰手指来数数，动作停止了思维也就停止了，这种借助动作的思维被称为 A: 创造表象思维 B: 直觉行动思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维