《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当根据残疾适龄儿童、少年的数量、分布状况和残疾类别等因素，按照（）合理设置特殊教育学校（班），改善办学条件，提高办学水平，保障残疾适龄儿童、少年接受并完成义务教育。
A: 国家标准
B: 省定标准
C: 地方标准
A: 国家标准
B: 省定标准
C: 地方标准
举一反三
- 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对()适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 智力残疾 B: 视力残疾 C: 肢体残疾 D: 听力语言残疾
- 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对的适龄儿童、少年实施义务教育。（） A: 视力残疾 B: 肢体残疾 C: 听力语言残疾 D: 智力残疾
- 按照《义务教育法》规定，促进义务教育均衡发展主要体现在（） A: 改善薄弱学校的办学条件 B: 采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育 C: 保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育 D: 鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量
- 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和（）的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 肢体残疾 B: 心理异常 C: 特殊疾病 D: 智力残疾
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，______以上地方人民政府应根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 镇级 B: 县级 C: 市级 D: 省级