教师要根据课堂情形的变化适时调整教学内容，适宜变动教学程序，合理调控教学节奏，灵活改变教学方法，巧妙处理教学失误。（)
举一反三
- 教师合理选择教学方法的主要依据有（）。 A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学对象 D: 教学技术
- （）是教师教学设计中的核心部分。 A: 教学模式与教学方法的选择 B: 制订恰当的教学目标 C: 分析学生特点与组合教学内容 D: 预测课堂情形变化
- 教学媒体选择的依据主要有______。 A: 教学任务、教学对象、教学方法 B: 教学任务、教学条件、教学内容 C: 教学内容、教学对象、教学方法 D: 教学内容、教学对象、教学条件
- 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
- 专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（） A: 课时计划、课堂教学过程、课后教学评价 B: 课时计划、教材处理、课堂教学方法运用 C: 教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价 D: 教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制