把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。
A: 研究目的的不同
B: 研究方法的不同
C: 研究问题的性质
D: 研究对象的数量
A: 研究目的的不同
B: 研究方法的不同
C: 研究问题的性质
D: 研究对象的数量
举一反三
- 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。 A: A研究目的的不同 B: B研究方法的不同 C: C研究问题的性质 D: D研究对象的数量
- 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____
- 根据研究目的的不同，学前教育科学研究可以分为（）。 A: 纵向研究和横向研究 B: 定性研究和定量研究 C: 个案研究和成组研究 D: 基础研究和应用研究
- 根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（） A: 定性研究和定量研究 B: 纵向研究和横向研究 C: 基础研究、应用研究和开发研究 D: 个案研究和成组研究
- 教育研究可分为教育价值研究和教育事实研究，这一分类的依据是( ) A: 研究目的的不同 B: 研究方法的不同 C: 研究对象的不同 D: 研究阶段的不同