把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。
A: A研究目的的不同
B: B研究方法的不同
C: C研究问题的性质
D: D研究对象的数量
A: A研究目的的不同
B: B研究方法的不同
C: C研究问题的性质
D: D研究对象的数量
举一反三
- 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。 A: A研究目的的不同 B: B研究方法的不同 C: C研究问题的性质 D: D研究对象的数量
- 根据研究目的的不同，学前教育科学研究可以分为（）。 A: 纵向研究和横向研究 B: 定性研究和定量研究 C: 个案研究和成组研究 D: 基础研究和应用研究
- 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____
- 根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（） A: 定性研究和定量研究 B: 纵向研究和横向研究 C: 基础研究、应用研究和开发研究 D: 个案研究和成组研究
- 根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（） A: A定性研究和定量研究 B: B纵向研究和横向研究 C: C基础研究、应用研究和开发研究 D: D个案研究和成组研究