当学习者面临新的学习情境和问题情境时，学习者利用原有的知识、技能获得了新知识或解决了新问题，这种迁移是( )。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 顺向迁移
D: 非特殊迁移
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 顺向迁移
D: 非特殊迁移
举一反三
- 当学习者利用了原有的知识和技能来获得新知识或解决新问题时,这种迁移就是()。 A: 正迁移 B: 顺向迁移 C: 横向迁移 D: 纵向迁移
- 学习原有知识对新知识的影响属于（） A: 正迁移 B: 负迁移 C: 顺向迁移 D: 逆向迁移
- 原有知识对学习新知识的影响属于（）。 A: A逆向迁移 B: B负迁移 C: C顺向迁移 D: D正迁移
- 原有知识对学习新知识的影响属于（）。 A: A逆向迁移 B: B负迁移 C: C顺向迁移 D: D正迁移
- 当学前儿童面临新的问题情境时，如果她利用原有的知识、经验与技能去解决新问题。根据迁移发生的前后方向分类，这是属于（ ）。 A: 正迁移 B: 特殊迁移 C: 顺向迁移 D: 低路迁移