教师专业成熟的标志不包括（）。
A: 了解学生身心发展的规律
B: 具备教育教学的知识技能
C: 掌握评价学生的科学手段
D: 有较高的知名度
A: 了解学生身心发展的规律
B: 具备教育教学的知识技能
C: 掌握评价学生的科学手段
D: 有较高的知名度
举一反三
- 教师专业成熟的标志不包括了解学生身心发展的规律。()
- “了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的（） A: 教育知识 B: 学科知识 C: 学科教学知识 D: 通知性知识
- 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。（)
- 教学（）是教师运用提出问题来促进学生学习，了解学生学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。 A: 导入技能 B: 启发技能 C: 提问技能 D: 引导技能
- 教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。 A: 教学方法 B: 教学目标 C: 教学过程 D: 教学计划