用于检查确定学生在学习中现有的知识水平，能力发展的评价（）。
A: 总结性评价
B: 形成性评价
C: 诊断性评价
D: 相对性评价
A: 总结性评价
B: 形成性评价
C: 诊断性评价
D: 相对性评价
举一反三
- 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 相对性评价
- 在教学过程中对学生知识掌握的能力发展的及时评价是（）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 相对性评价
- 在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的评价是（） A: 诊断性评价 B: 总结性评价 C: 形成性评价 D: 相对性评价
- 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（） A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 自主性评价
- 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B: 诊断性评价、相对评价评价 C: 诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D: 形成性评价、总结性评价