德国双轨制的初步形成是由（）促成的。
A: 路德学校改革运动
B: 《乡村学校规程》的颁布
C: 赫克开办“经济学数学实科中学”
D: 洪堡领导教育改革
A: 路德学校改革运动
B: 《乡村学校规程》的颁布
C: 赫克开办“经济学数学实科中学”
D: 洪堡领导教育改革
举一反三
- 1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是（） A: 费希特 B: 梅兰希顿 C: 洪堡德 D: 赫克
- 19世纪德国中等教育机构主要有（） A: 文实学校 B: 实科中学 C: 公学 D: 文科中学 E: 文法学校
- 基督教教育机构包括( ) A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 C: 大学、骑士学、院公学、文科中学 D: 文实中学、文法中学、实科中学
- ( )属于基督教教育机构。 A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校 C: 大学、古典文科中学、骑士学院、公学 D: 文实中学、文法中学、实科中学、综合中学
- 19世纪德国中等教育机构主要有（） A: A文实学校 B: B实科中学 C: C公学 D: D文科中学 E: E文法学校