2015年，根据习近平总书记关于劳动教育的重要讲话精神，教育部等部门联合出台（ ）
A: 《关于加强中小学劳动教育的意见》
B: 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》
C: 《全日制普通中学劳动技术课教学大纲（试行稿）》
D: 《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》
A: 《关于加强中小学劳动教育的意见》
B: 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》
C: 《全日制普通中学劳动技术课教学大纲（试行稿）》
D: 《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》
A
举一反三
- 为贯彻落实中共中央、国务院有关文件精神，2020年7月，教育部颁布了（ ） A: 《关于加强中小学劳动教育的意见》 B: 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 C: 《全日制普通中学劳动技术课教学大纲（试行稿）》 D: 《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》
- 新时代劳动教育最重要的纲领性文件时（ ） A: 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 B: 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 C: 《全日制十年制中小学教学计划（试行草案）》 D: 《关于减轻中、小学学生过重负担的指示》
- 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》将劳动教育的类型划分为日常生活劳动、生产性劳动和服务性劳动三类。（ ）
- 《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出，职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于8学时。（ ）
- 中共中央、国务院2020年3月20日颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出（ ）是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌。 A: 德育教育 B: 劳动教育 C: 体育教育 D: 德智体美劳教育
内容
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《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,要通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、<br/>劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽、的观念。()
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2020年7月15日电,近日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立( )课程，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，高校本科阶段不少于32学时。 A: 劳动教育选修 B: 体育必修 C: 劳动教育必修 D: 素质教育必修
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关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见中，指出要遵循教育规律，以脑力劳动为主。
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材料：2020年3月，党中央国务院制定出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。 结合马克思劳动价值论和社会现实，谈谈党中央国务院为什么要出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。
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《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出要通过劳动教育,使学生体会劳动创造美好生活,树立劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养(<br/>)的劳动精神。 A: 勤俭 B: 奋斗 C: 创新 D: 奉献