培养学生创造美的精神，具体体现在（ ）。
A: 开发学生的发散思维能力
B: 注重学生动手能力的提高
C: 驱赶教学进度
D: 抛弃因材施教的原则
A: 开发学生的发散思维能力
B: 注重学生动手能力的提高
C: 驱赶教学进度
D: 抛弃因材施教的原则
举一反三
- 提高学生的综合素质就是要培养学生的（ ）。 A: 综合能力; B: 创新思维; C: 动手能力; D: 创造能力
- 科技创造活动的作用：（）。 A: 拓宽学生的视野 B: 开发学生的智力 C: 培养学生的动手能力 D: 培养学生的创新精神和创造能力 E: 培养小科学家、小发明家
- 美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。（)
- 学校美育最高层次的任务是（）。 A: 提高学生感受美的能力 B: 培养学生鉴赏美的能力 C: 形成学生创造美的能力 D: 开拓学生理解美的能力
- 普通中学在美育方面的要求是()。 A: 提高学生感受美的能力 B: 培养学生鉴赏美的能力 C: 形成学生创造美的能力 D: 增强学生的意志力 E: 培养学生的竞争意识