关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 教学设计发展到现在，一般可归纳为三个层次分别是（）。 教学设计发展到现在，一般可归纳为三个层次分别是（）。 答案： 查看 举一反三 教学系统设计一般可归纳为三个层次，分别是以（）为中心的层次。 教学设计发展到现在，一般可归纳为三个层次分别是（） A: 以“产品”为中心的层次 B: 以“过程”为中心的层次 C: 以“课堂”为中心的层次 D: 以“系统”为中心的层次 教学系统设计一般可以归纳为以下三个层次,分别是______ 、______ 、______ 一般说来，教学设计可归纳为哪几个层次？（） 多选）一般说来，教学设计可归纳为哪几个层次?( ) 选择一项或多项
