中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）
A: 独立意识与依赖心理的矛盾
B: 心理闭锁性与渴求理解的矛盾
C: 情绪与理智的矛盾
D: 理想的自我和现实的自我的矛盾
A: 独立意识与依赖心理的矛盾
B: 心理闭锁性与渴求理解的矛盾
C: 情绪与理智的矛盾
D: 理想的自我和现实的自我的矛盾
举一反三
- 中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）与（）的矛盾
- 自我意识的矛盾不包含 A: 自我意识没有矛盾 B: 理想自我与现实自我的矛盾 C: 独立意识和依赖心理的矛盾 D: 渴望交往与心理闭塞的矛盾
- 青少年一方面将自己的内心封闭起来，不愿向外裸露，另一方面又感到孤独和寂寞，希望与他人交流，渴望得到他人的理解，表现出了青少年前期的特点是[2分] A: 心理断乳与精神依赖之间的矛盾 B: 闭锁生与开放性的矛盾 C: 勇敢与怯懦的矛盾 D: 心理上的成人感与半成熟状态之间的矛盾 E: 成就感与挫折感的交替
- 大学生自我意识的矛盾主要包括 A: 主观自我和客观自我的矛盾 B: 理想自我和现实自我的矛盾 C: 独立意向与依附的矛盾 D: 渴望交往与心理闭锁的矛盾
- 青少年发展过程中最基本的矛盾是（） A: 青少年与家长的矛盾 B: 成人感与半成熟状态的矛盾 C: 独立与依赖的矛盾 D: 理想与现实的矛盾 E: 心理闭锁性与开放性之间的矛盾