关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 触景生情法有两层含意，分别是（)。 A: 讲解的内容与所见景物和谐统一，使情景交融 B: 要借题发挥，利用所见景物使游客产生联想 C: 看到景色后，能感情投入地讲解 D: 就是见物说物、见景说景 触景生情法有两层含意，分别是（)。A: 讲解的内容与所见景物和谐统一，使情景交融B: 要借题发挥，利用所见景物使游客产生联想C: 看到景色后，能感情投入地讲解D: 就是见物说物、见景说景 答案： 查看 举一反三 “触景生情法”就是要导游讲解中（）。 A: 见物生情 B: 见景移情 C: 即兴而发 D: 藏而不露 E: 借题发挥 导游讲解的内容要与所见景物和谐统一（） 1．( )即在导游讲解中见物生情、借题发挥的一种导游方法。 “境界”不仅是要情景交融，而且必须是“真”情“真”景的交融与表现，而要能写“真”景物“真”感情，作者必须“所见者真，所知者深”。（) 导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为：（）。 A: 突出重点法 B: 触景生情法 C: 虚实结合法 D: 类比法
