关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-06-08 把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。 把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。 答案: 查看 举一反三 综合课是把、、的教学和的训练等各项内容综合起来,培养学生的课程。 综合课教学的核心任务是:( ) A: 语言要素的教学 B: 语言技能的教学 C: 文化知识的教学 D: 语言交际能力 影响一个人语言交际能力的要素有:( ) A: 语言能力 B: 语言知识 C: 言语能力 D: 文化知识 汉语作为第二语言教学的内容可以概括为( )几个方面。 A: 言语技能 B: 语言要素 C: 相关文化知识 D: 言语交际技能 大学英语二课程教学的目标有: A: 训练听说能力 B: 传授必要的语言语法知识 C: 培养学生在职场环境下运用英语的基本能力 D: 提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识