数字校园的建设要以学校内在发展需要为动力，以推进教育改革、提升教育教学质量，实现教育现代化为目标。下列（ ）不是数字校园的主要应用方面。
A: 教与学的信息化平台
B: 教师和学生科研的信息化平台
C: 学校管理和服务信息化平台
D: 提高师生身体健康的平台
A: 教与学的信息化平台
B: 教师和学生科研的信息化平台
C: 学校管理和服务信息化平台
D: 提高师生身体健康的平台
举一反三
- 数字校园的建设要以学校内在发展需要为动力，以推进教育改革、提升教育教学质量，实现教育现代化为目标。数字校园的应用主要有：( ) A: 学校管理和服务信息化平台 B: 提高师生身体健康的平台 C: 教师和学生科研的信息化平台 D: 教与学的信息化平台
- 教育信息化提出的“三全两高一大”目标具体是指（）。 A: 数字校园覆盖全体学校，教学应用覆盖全体教师，学习应用覆盖全体学生 B: 提高教师和学生的信息化素养 C: 建成“互联网+教育”大平台 D: 完成三通两平台建设
- 《教育信息化2.0行动计划》主要任务：到2022年实现“三全两高一大”，“三全两高一大”具体是： A: 教学应用覆盖全体教师 B: 学习应用覆盖全体适龄学生 C: 数字校园建设覆盖全体学校 D: 师生信息素养普遍提高 E: 信息化应用水平普遍提高 F: 建成“互联网+教育”大平台
- 教育信息化“三通两平台”建设中，“两平台”是指（ ）。 A: 教育信息共享平台 B: 教育资源公共服务平台 C: 教育管理公共服务平台 D: 教育治理共享平台
- （教育信息化2.0行动“基本目标”）到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即_____________________，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式（） A: 教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校 B: 信息化应用水平和师生信息素养普遍提高 C: 建成“互联网+教育”大平台 D: 实施教育大数据工程