( )过去更多的被自然学科教学所采用,近几年人文社会学科教学也开始关注和尝试。
A: 项目教学
B: 问题教学
C: 主题教学
D: 实验教学
A: 项目教学
B: 问题教学
C: 主题教学
D: 实验教学
举一反三
- 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。 A: 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B: 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C: 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 D: 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
- 根据现代基础教育的教学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面,分别是( ) A: 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B: 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 C: 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 D: 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
- 从教学艺术的学科应用角度划分，可将教学艺术分为：社会科学学科教学艺术、自然科学学科教学艺术和（）。 A: 小学教学艺术 B: 其他学科教学艺术 C: 中学教学艺术 D: 大学教学艺术
- 最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是（） A: 个别指导 B: 教学测验 C: 教学模拟 D: 问题解决
- 最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是（） A: A个别指导 B: B教学测验 C: C教学模拟 D: D问题解决