引导盲人乘客上车时，要明确地告知他们坐在哪边的位置上，避免说“您坐这儿”、“您坐那儿”等指示不明确的话。
引导盲人乘客上车时，要明确地告知他们坐在哪边的位置上，避免说“您坐这儿”、“您坐那儿”等指示不明确的话。
当为客人打开后排右座车门时，客人表示想坐在副驾驶，要跟客人解释：“前排不安全，后排右座最尊贵，您坐这儿吧！”
当为客人打开后排右座车门时，客人表示想坐在副驾驶，要跟客人解释：“前排不安全，后排右座最尊贵，您坐这儿吧！”
您坐下来做作业。您一个人成功解答了问题。然后您遇到一个更难的问题。在这个问题上耗费了15分钟后，您开始感到越来越泄气。为了让自己有所进展，下一步您将采取的最合理的措施是什么？</p>
您坐下来做作业。您一个人成功解答了问题。然后您遇到一个更难的问题。在这个问题上耗费了15分钟后，您开始感到越来越泄气。为了让自己有所进展，下一步您将采取的最合理的措施是什么？</p>
护士对抑郁症惠者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是 A: “你该认真听讲,不然你的病会更加重的” B: “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。” C: “你这孤独对你没有好处,这是为你好。” D: “不听可不行,护士长会来检查的。” E: “不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”
护士对抑郁症惠者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是 A: “你该认真听讲,不然你的病会更加重的” B: “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。” C: “你这孤独对你没有好处,这是为你好。” D: “不听可不行,护士长会来检查的。” E: “不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”
A1/A2型题 护士对抑郁症患者进行健康宣教时，患者表示不耐烦，此时护士的最佳反应是（） A: “你该认真听讲，不然你的病会更重的” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧” C: “你这样孤独对你没有好处，这是为你好” D: “不听可不行，护士长会来检查的” E: “不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧”
A1/A2型题 护士对抑郁症患者进行健康宣教时，患者表示不耐烦，此时护士的最佳反应是（） A: “你该认真听讲，不然你的病会更重的” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧” C: “你这样孤独对你没有好处，这是为你好” D: “不听可不行，护士长会来检查的” E: “不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧”
患者女,28岁。诊断为抑郁症。在你对其进行护理时对你说:“不要吵我,我不想说话。”此时你的最佳反应是 A: “你应该认真听我讲，不然你的病会更重的。” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” C: “你这样对你一点好处都没有，这是为你好。” D: “不听可不行，领导会来检查的。” E: “行，等你想听的时候我再来。”
患者女,28岁。诊断为抑郁症。在你对其进行护理时对你说:“不要吵我,我不想说话。”此时你的最佳反应是 A: “你应该认真听我讲，不然你的病会更重的。” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” C: “你这样对你一点好处都没有，这是为你好。” D: “不听可不行，领导会来检查的。” E: “行，等你想听的时候我再来。”
A2型题1．患者女，28岁。诊断为抑郁症。在你对其进行治疗时对你说：“不要吵我，我不想说话。”此时你的最佳反应是 A: “你应该认真听我讲，不然你的病会更重的。” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” C: “你这样对你一点好处都没有，这是为你好。” D: “不听可不行，领导会来检查的。” E: “行，等你想听的时候我再来。”
A2型题1．患者女，28岁。诊断为抑郁症。在你对其进行治疗时对你说：“不要吵我，我不想说话。”此时你的最佳反应是 A: “你应该认真听我讲，不然你的病会更重的。” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” C: “你这样对你一点好处都没有，这是为你好。” D: “不听可不行，领导会来检查的。” E: “行，等你想听的时候我再来。”
A1/A2型题 患者，男性，60岁。退休前是单位的高管，退休后不适应退休生活，患抑郁症。护士对其进行健康宣导时，患者表示没有兴趣，此时护士的最佳反应是（） A: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” B: “你现在需要多和人交流，否则病情无法减轻。” C: “认真听我说的话，听完病就会减轻。” D: “你必须听，配合我完成自己的工作。” E: “不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧。”
A1/A2型题 患者，男性，60岁。退休前是单位的高管，退休后不适应退休生活，患抑郁症。护士对其进行健康宣导时，患者表示没有兴趣，此时护士的最佳反应是（） A: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” B: “你现在需要多和人交流，否则病情无法减轻。” C: “认真听我说的话，听完病就会减轻。” D: “你必须听，配合我完成自己的工作。” E: “不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧。”
患者,女,62岁,退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是( ) A: “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。” B: “你现在需要多和人交流,否则病情无 法减轻。” C: “认真听我说的话,听完病就会减轻。 D: “你必须听,配合我完成自己的工作。” E: “不想听也行,我把宣传材料放在这 里,您一会自己看吧。”
患者,女,62岁,退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是( ) A: “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。” B: “你现在需要多和人交流,否则病情无 法减轻。” C: “认真听我说的话,听完病就会减轻。 D: “你必须听,配合我完成自己的工作。” E: “不想听也行,我把宣传材料放在这 里,您一会自己看吧。”