中国大学MOOC: 通常,cMOOCs涉及:
中国大学MOOC: 通常,cMOOCs涉及:
xMOOCs和cMOOCs的教学理念和做法都差不多,没有本质区别。 A: 正确 B: 错误
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中国大学MOOC: xMOOCs和cMOOCs的教学理念和做法都差不多,没有本质区别。
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已经有一些xMOOCs课程开始采用cMOOCs讨论为中心的教学策略,受到学生的好评。
已经有一些xMOOCs课程开始采用cMOOCs讨论为中心的教学策略,受到学生的好评。
已经有一些xMOOCs课程开始采用cMOOCs讨论为中心的教学策略,受到学生的好评。 A: 正确 B: 错误
已经有一些xMOOCs课程开始采用cMOOCs讨论为中心的教学策略,受到学生的好评。 A: 正确 B: 错误
关于两种不同的慕课起源,正确的是( ) A: A、 CMOOCS B: B、 CMOOC C: C、 XMOOCS D: D、 XMOOC
关于两种不同的慕课起源,正确的是( ) A: A、 CMOOCS B: B、 CMOOC C: C、 XMOOCS D: D、 XMOOC
通常,cMOOCs涉及() A: 课程分布在网络上的不同地方。 B: 为促进彼此的学习,强调建立参与者之间的连接。 C: 要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 D: 鼓励学生完整地和线性地学完课程。
通常,cMOOCs涉及() A: 课程分布在网络上的不同地方。 B: 为促进彼此的学习,强调建立参与者之间的连接。 C: 要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 D: 鼓励学生完整地和线性地学完课程。
通常,cMOOCs涉及: A: 为促进彼此的学习,强调建立参与者之间的连接。 B: 参与者创建自己的课程学习路径。 C: 课程分布在网络上的不同地方。 D: 要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 E: 教师的使命是扮演知识主要的来源的角色。 F: 鼓励学生完整地和线性地学完课程。
通常,cMOOCs涉及: A: 为促进彼此的学习,强调建立参与者之间的连接。 B: 参与者创建自己的课程学习路径。 C: 课程分布在网络上的不同地方。 D: 要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 E: 教师的使命是扮演知识主要的来源的角色。 F: 鼓励学生完整地和线性地学完课程。
通常,cMOOCs涉及: A: 为促进彼此的学习,强调建立学习者之间的连接。 B: 学习者创建自己的课程学习路径。 C: 课程分布在网络上的不同地方。 D: 要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 E: 教师的使命是扮演知识主要的来源角色。 F: 鼓励学习者完整地和线性地学完课程。
通常,cMOOCs涉及: A: 为促进彼此的学习,强调建立学习者之间的连接。 B: 学习者创建自己的课程学习路径。 C: 课程分布在网络上的不同地方。 D: 要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 E: 教师的使命是扮演知识主要的来源角色。 F: 鼓励学习者完整地和线性地学完课程。
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