文言文《高帽》中“给人戴高帽”和“说话注意形象”是否有区别,你的看法如何?
文言文《高帽》中“给人戴高帽”和“说话注意形象”是否有区别,你的看法如何?
计划开头部分“戴高帽”的现象有( )。
计划开头部分“戴高帽”的现象有( )。
以下是国学大师南怀谨演讲稿《人文问题》中的开头,这是()方式的开头? 诸位,我的名字叫南怀谨,因为我是浙江人,以前年轻时在上海浙江一带读书,那时有名的,大家叫我”难为情”。上海话说怕难为情,所以陈峰今天讲的,我很难为情,很不好意思。陈峰除了做航空以外,好像有个专长,会开帽子店,给我带了很多的高帽。不过,人都喜欢戴高帽的,明知道高帽是假的,听到也非常舒服。可是大家不要给高帽骗了啊! A: 自我介绍式 B: 托物言志式 C: 即景生题式 D: 提问式
以下是国学大师南怀谨演讲稿《人文问题》中的开头,这是()方式的开头? 诸位,我的名字叫南怀谨,因为我是浙江人,以前年轻时在上海浙江一带读书,那时有名的,大家叫我”难为情”。上海话说怕难为情,所以陈峰今天讲的,我很难为情,很不好意思。陈峰除了做航空以外,好像有个专长,会开帽子店,给我带了很多的高帽。不过,人都喜欢戴高帽的,明知道高帽是假的,听到也非常舒服。可是大家不要给高帽骗了啊! A: 自我介绍式 B: 托物言志式 C: 即景生题式 D: 提问式
黎族木雕神像表情严肃,头带高帽,雍容华贵,一副( )的形象。
黎族木雕神像表情严肃,头带高帽,雍容华贵,一副( )的形象。
在维多利亚时代,每年在白金汉宫的正式下午茶会,男性来宾着(),戴高帽及手持雨伞。
在维多利亚时代,每年在白金汉宫的正式下午茶会,男性来宾着(),戴高帽及手持雨伞。
下列哪个选项能够体现土族服饰的特点?() A: 高帽 B: 大裙 C: 羊皮袄 D: 王彩袖
下列哪个选项能够体现土族服饰的特点?() A: 高帽 B: 大裙 C: 羊皮袄 D: 王彩袖
在维多利亚时代,每年在白金汉宫的正式下午茶会,男性来宾着( ),戴高帽及手持雨伞。 A: 燕尾服 B: 正装 C: 西装 D: 礼服
在维多利亚时代,每年在白金汉宫的正式下午茶会,男性来宾着( ),戴高帽及手持雨伞。 A: 燕尾服 B: 正装 C: 西装 D: 礼服
有中国特色的大国外交是坚持发展中国家身份不动摇,不被"世界第二"的"高帽压倒。同时注意留有余地,承担国际责任务必量力而行,自主决定
有中国特色的大国外交是坚持发展中国家身份不动摇,不被"世界第二"的"高帽压倒。同时注意留有余地,承担国际责任务必量力而行,自主决定
【多选题】计划开头部分“戴高帽”的现象有()。 A. 以空话套话开头 B. 引用依据过多 C. 目标制定得太高 D. 指导思想和精神一大串
【多选题】计划开头部分“戴高帽”的现象有()。 A. 以空话套话开头 B. 引用依据过多 C. 目标制定得太高 D. 指导思想和精神一大串
学习《装在套子里的人》,教师用披风、靴子、高帽、墨镜、口罩、耳套把自己捂得严严实...课。对该教学行为的分析,正确的是( )。
学习《装在套子里的人》,教师用披风、靴子、高帽、墨镜、口罩、耳套把自己捂得严严实...课。对该教学行为的分析,正确的是( )。
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