既是作文训练的一种方式，也是说话训练的一种方式是指（） A: 作文展读评析 B: 模拟新闻采播 C: 课前演说 D: 口头作文

关于美甲创意型手绘作品的目标，下列说法正确的是（）。 A: 彰显思想，展读内含，适应大众审美趣味 B: 发泄情绪，适应个别人的审美趣味 C: 荒诞夸张，不需要适应大多数人的审美趣味 D: 隐藏自己，适应特殊人群的审美需求

赫威斯特发展任务论认为儿童期除了学习一般游戏所需的身体技巧、建立“自己是一个正在成长的个体”的健全态度、学习与同龄伙伴相处之外，还需要学习（ ）。 A: 学习扮演适合自己性别的角色； B: 发展读、写及算的基本技巧； C: 发展良知、道德观念与价值标准； D: 发展日常生活所需的种种概念和发展对社团与种种组织的态度；

下列叙述中，体现中国古人的审美追求和情趣的有（） A: 孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览《周王传》，流观《山海》图。俯仰终宇宙，不乐复何如？——陶渊明《读山海经》其一 B: 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。——温庭筠《菩萨蛮》其一 C: 明末小说家董若雨爱品香，他说：蒸蔷薇，如读秦少游小词，艳而柔，轻而媚；蒸桔叶，如登山远望，层林尽染；蒸茗叶，如咏唐人小令，曲终人不见，江上数峰青；蒸兰花，如展读一幅古画，落漠之中气调高绝；蒸松针，如像夏日坐在瀑布声中，清风徐徐吹来…… D: “永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集……是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。……”——王羲之《兰亭集序》