五四时代持“不顾惜”的观点、主张废除汉字的学者有________。
五四时代持“不顾惜”的观点、主张废除汉字的学者有________。
在“顾犹跳梁”中,“顾”之义为() A: 回头 B: 顾虑 C: 只是 D: 顾惜
在“顾犹跳梁”中,“顾”之义为() A: 回头 B: 顾虑 C: 只是 D: 顾惜
《白马篇》中“性命安可怀”的“怀”是( )的意思。 A: 胸怀 B: 思念 C: 顾惜 D: 胸前
《白马篇》中“性命安可怀”的“怀”是( )的意思。 A: 胸怀 B: 思念 C: 顾惜 D: 胸前
柔石的《二月》塑造了一个“极想有为”而又“有所顾惜”的青年知识分子()的形象。()曾为其作《小引》。
柔石的《二月》塑造了一个“极想有为”而又“有所顾惜”的青年知识分子()的形象。()曾为其作《小引》。
对“天人合一”的理解,不正确的是( )。 A: 人为天地所孕育,是天地万物中的一员。 B: 人为天地所孕育,“天道”与“人物”具有相通性。 C: 有敬畏、顾惜之心,在顺应自然的前提下利用自然,对自己的行为要加以节制,同时应反哺自然,从而达到万物并育、天人和谐。 D: 人类要征服自然、利用自然,对自然资源无节制的掠夺。
对“天人合一”的理解,不正确的是( )。 A: 人为天地所孕育,是天地万物中的一员。 B: 人为天地所孕育,“天道”与“人物”具有相通性。 C: 有敬畏、顾惜之心,在顺应自然的前提下利用自然,对自己的行为要加以节制,同时应反哺自然,从而达到万物并育、天人和谐。 D: 人类要征服自然、利用自然,对自然资源无节制的掠夺。
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