（）是张惠兰女士与其导师柏忠言的著作
（）是张惠兰女士与其导师柏忠言的著作
营谋同事喜忠言,到外相交若有缘.求解诗句含义.
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如何在中华传统文化语境下进行沟通:①言之有理、礼节周详 ②君子风度③忠言不逆耳 ④慎言是非
如何在中华传统文化语境下进行沟通:①言之有理、礼节周详 ②君子风度③忠言不逆耳 ④慎言是非
智慧职教: [填空]游客的投诉或抱怨就是一种忠言，是游客对景区的信赖和期待。
智慧职教: [填空]游客的投诉或抱怨就是一种忠言，是游客对景区的信赖和期待。
作为批评者，要使自己的批评被对方顺利接受，做到忠言不逆耳，是需要讲究艺术的。
作为批评者，要使自己的批评被对方顺利接受，做到忠言不逆耳，是需要讲究艺术的。
中国大学MOOC: 教育口语需要循循善诱，苦口婆心，更需要忠言顺耳，幽默机智，这体现了教育口语的（ ）原则。
中国大学MOOC: 教育口语需要循循善诱，苦口婆心，更需要忠言顺耳，幽默机智，这体现了教育口语的（ ）原则。
如何在中华传统文化语境下进行沟通:[br][/br]①言之有理、礼节周详 ②君子风度[br][/br]③忠言不逆耳 ④慎言是非 A: ①②④ B: ①③④ C: ①②③ D: ①②③④
如何在中华传统文化语境下进行沟通:[br][/br]①言之有理、礼节周详 ②君子风度[br][/br]③忠言不逆耳 ④慎言是非 A: ①②④ B: ①③④ C: ①②③ D: ①②③④
朗读节奏划分不正确的一项是( ) A: 恐/托付不效 B: 深追先帝/遗诏 C: 臣/不胜受恩感激 D: 进尽/忠言
朗读节奏划分不正确的一项是( ) A: 恐/托付不效 B: 深追先帝/遗诏 C: 臣/不胜受恩感激 D: 进尽/忠言
中国人大多是在批评与训斥中长大的，父母、老师、长辈、领导……看你哪一点不顺眼，都能给出指教。话多半不好听，可听者听了多半心悦诚服，心生感激，因为大家想的是良药苦口、忠言逆耳的道理。可是，逆耳的未必都是忠言。有种电话诈骗就是以很凶的方式出现的。电话里的他们就是要批评你、威胁你、吓唬你，一旦你心里打怵了，你就听他们的了；而你听了他们的，你也就上当了。 根据以上陈述，可以推出的是： A: 有的逆耳之言可能不是忠言 B: 有的忠言并不逆耳 C: 有的电话诈骗的声音并不很凶 D: 如果听到逆耳的电话心里不打怵，你就不会上当
中国人大多是在批评与训斥中长大的，父母、老师、长辈、领导……看你哪一点不顺眼，都能给出指教。话多半不好听，可听者听了多半心悦诚服，心生感激，因为大家想的是良药苦口、忠言逆耳的道理。可是，逆耳的未必都是忠言。有种电话诈骗就是以很凶的方式出现的。电话里的他们就是要批评你、威胁你、吓唬你，一旦你心里打怵了，你就听他们的了；而你听了他们的，你也就上当了。 根据以上陈述，可以推出的是： A: 有的逆耳之言可能不是忠言 B: 有的忠言并不逆耳 C: 有的电话诈骗的声音并不很凶 D: 如果听到逆耳的电话心里不打怵，你就不会上当
《出师表》一文中，诸葛亮指出后主刘禅的责任是（ ） A: 奖帅三军，北定中原 B: 攘除奸凶，兴复汉室 C: 斟酌损益，进尽忠言 D: 咨诹善道，察纳雅言
《出师表》一文中，诸葛亮指出后主刘禅的责任是（ ） A: 奖帅三军，北定中原 B: 攘除奸凶，兴复汉室 C: 斟酌损益，进尽忠言 D: 咨诹善道，察纳雅言
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