关于小报告的行为描述错误的是（） A: 学会直接讨论，避开打小报告，是职业经理人的必备能力 B: 打小报告是一种不正确的价值观 C: CEO要鼓励打小报告的行为 D: CEO不应鼓励打小报告的行为
关于小报告的行为描述错误的是（） A: 学会直接讨论，避开打小报告，是职业经理人的必备能力 B: 打小报告是一种不正确的价值观 C: CEO要鼓励打小报告的行为 D: CEO不应鼓励打小报告的行为
关于打小报告，下面描述错误的是： A: 小报告行为会破坏团队的价值观 B: 管理者对小报告行为要区别对待，有的小报告是容许的 C: 小报告会引出企业的潜规则，管理者要对小报告行为敏感 D: 管理者应该鼓励员工直接讨论问题，不允许小报告行为
关于打小报告，下面描述错误的是： A: 小报告行为会破坏团队的价值观 B: 管理者对小报告行为要区别对待，有的小报告是容许的 C: 小报告会引出企业的潜规则，管理者要对小报告行为敏感 D: 管理者应该鼓励员工直接讨论问题，不允许小报告行为
管理者对小报告行为要区别对待，有的小报告是容许的。
管理者对小报告行为要区别对待，有的小报告是容许的。
文化大革命时期开始出现了一批如（） A: 文革小报 B: 红卫兵小报 C: 大革命小报 D: 思想性小报
文化大革命时期开始出现了一批如（） A: 文革小报 B: 红卫兵小报 C: 大革命小报 D: 思想性小报
学生爱打小报告，怎么办？
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班里有一个同学总是打小报告，同学们对他很厌恶，称他“报告王”你要怎么处理这种情况？
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小组共同完成小报告（300-500字以内）
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综合性学习的过程和结果可以以什么方式呈现？ A: 剪画 B: 报告 C: 展板 D: 小报
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综合性学习的过程和结果可以以何种方式呈现？（ ） A: 报告 B: 剪画 C: 小报 D: 展板
综合性学习的过程和结果可以以何种方式呈现？（ ） A: 报告 B: 剪画 C: 小报 D: 展板
直接找上司打小报告会
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