• 2021-04-14 问题

    【单选题】假设有关系模式X(学号,姓名,班号,专业),用于记录学生信息,学号®姓名,学号®班号,班号®专业,如果要达到3NF应该如何分解? A. (学号,姓名) (班号,专业) (学号,班号) B. (学号,姓名,专业)(班号,专业) C. (学号,姓名) (学号,班号,专业) D. (学号,专业) (班号,姓名)

    【单选题】假设有关系模式X(学号,姓名,班号,专业),用于记录学生信息,学号®姓名,学号®班号,班号®专业,如果要达到3NF应该如何分解? A. (学号,姓名) (班号,专业) (学号,班号) B. (学号,姓名,专业)(班号,专业) C. (学号,姓名) (学号,班号,专业) D. (学号,专业) (班号,姓名)

  • 2021-04-14 问题

    【多选题】描述班级的属性有:班号、专业名、系名、人数、入校年份,其中班号是主码。包含的语义有:一个系有若干专业, 每个专业属于一个系,每个专业每年只招一个班。下面哪些函数依赖是合理的: A. 班号→ 专业名 B. 专业名 → 班号 C. (专业名,入校年份) → 人数 D. (专业名,入校年份) → 班号 E. 专业名 → 系名

    【多选题】描述班级的属性有:班号、专业名、系名、人数、入校年份,其中班号是主码。包含的语义有:一个系有若干专业, 每个专业属于一个系,每个专业每年只招一个班。下面哪些函数依赖是合理的: A. 班号→ 专业名 B. 专业名 → 班号 C. (专业名,入校年份) → 人数 D. (专业名,入校年份) → 班号 E. 专业名 → 系名

  • 2021-04-14 问题

    起点考研网专业硕士金融硕士基础班有

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  • 2022-06-29 问题

    中国大学MOOC: 假设有关系模式X(学号,姓名,班号,专业),用于记录学生信息,学号®姓名,学号®班号,班号®专业,则该表的非主属性对于主属性存在哪类依赖?

    中国大学MOOC: 假设有关系模式X(学号,姓名,班号,专业),用于记录学生信息,学号®姓名,学号®班号,班号®专业,则该表的非主属性对于主属性存在哪类依赖?

  • 2022-06-09 问题

    离散数学班的每个学生都是计算机科学或数学专业的,或者是同时修这两个专业的。如果有38个人是计算机科学专业的(包含同时修两个专业的),23个人是数学专业的(包含同时修两个专业的),7个人是同时修两个专业的,那么这个班有多少个学生?

    离散数学班的每个学生都是计算机科学或数学专业的,或者是同时修这两个专业的。如果有38个人是计算机科学专业的(包含同时修两个专业的),23个人是数学专业的(包含同时修两个专业的),7个人是同时修两个专业的,那么这个班有多少个学生?

  • 2022-06-09 问题

    随班就读专业支持指的是教育教学技能的支持。

    随班就读专业支持指的是教育教学技能的支持。

  • 2021-04-14 问题

    目前国内已有几所高校开设白俄语专业或白俄语班

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  • 2021-04-14 问题

    设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班号)。学生关系中每...系中的某一个班号。这个要求属于关系的(

    设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班号)。学生关系中每...系中的某一个班号。这个要求属于关系的(

  • 2021-04-14 问题

    下面是某校2019级物流专业班为借用学校多功能厅而向团委递交的申请书,语言表述全都简明、得体的一组是(  ) 申请书 尊敬的团委办公室老师: ①我班拟于本周六下午举行中秋联欢会。②这是本班入学以来的首次重大活动,因本班教室条件有限,③经班委会磋商决定,④特申请借用贵校的多功能厅。⑤联欢会从14:30开始,大约持续三个小时左右。⑥我们保证遵守多功能厅的使用条例,⑦故务必批准我的申请。 ⑧此致 敬礼 2019级物流专业班班长 段小洁 2019年9月28日

    下面是某校2019级物流专业班为借用学校多功能厅而向团委递交的申请书,语言表述全都简明、得体的一组是(  ) 申请书 尊敬的团委办公室老师: ①我班拟于本周六下午举行中秋联欢会。②这是本班入学以来的首次重大活动,因本班教室条件有限,③经班委会磋商决定,④特申请借用贵校的多功能厅。⑤联欢会从14:30开始,大约持续三个小时左右。⑥我们保证遵守多功能厅的使用条例,⑦故务必批准我的申请。 ⑧此致 敬礼 2019级物流专业班班长 段小洁 2019年9月28日

  • 2022-05-31 问题

    ()是学校组织专业教学的基本单位。 A: 院 B: 系 C: 班 D: 小组

    ()是学校组织专业教学的基本单位。 A: 院 B: 系 C: 班 D: 小组

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