推孟首先使用智力测验来鉴别天才儿童，把智商达到或超过140定为天才儿童的临界值，从此开创了的新时期指的是（） A: 情商决定天才 B: 智商决定天才 C: 天才决定天才 D: 聪明决定天才
推孟首先使用智力测验来鉴别天才儿童，把智商达到或超过140定为天才儿童的临界值，从此开创了的新时期指的是（） A: 情商决定天才 B: 智商决定天才 C: 天才决定天才 D: 聪明决定天才
天才儿童一定是全面发展的儿童。
天才儿童一定是全面发展的儿童。
如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）
如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）
学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（） A: 残疾儿童 B: 天才儿童 C: 特殊儿童 D: 智障儿童
学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（） A: 残疾儿童 B: 天才儿童 C: 特殊儿童 D: 智障儿童
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（） A: A残疾儿童 B: B天才儿童 C: C特殊儿童 D: D智障儿童
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（） A: A残疾儿童 B: B天才儿童 C: C特殊儿童 D: D智障儿童
特殊教育一般针对（）。 A: 未丧失基本生活和学习能力智障儿童 B: 聋哑儿童 C: 不能适应学习生活的儿童 D: 天才儿童
特殊教育一般针对（）。 A: 未丧失基本生活和学习能力智障儿童 B: 聋哑儿童 C: 不能适应学习生活的儿童 D: 天才儿童
因个体差异而有各种不同的特殊教育需要的儿童指的是： A: 天才儿童 B: 特殊儿童 C: 残疾儿童 D: 有特殊教育需要儿童
因个体差异而有各种不同的特殊教育需要的儿童指的是： A: 天才儿童 B: 特殊儿童 C: 残疾儿童 D: 有特殊教育需要儿童
对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（） A: 我国古代称为“神童” B: 外国称为“英才”或天才儿童 C: 我国当代称为“天才儿童” D: 我国当代称为“超常儿童”
对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（） A: 我国古代称为“神童” B: 外国称为“英才”或天才儿童 C: 我国当代称为“天才儿童” D: 我国当代称为“超常儿童”
智力的高度发展叫超常,凡智商达到或超过140的儿童被称为天才儿童。
智力的高度发展叫超常,凡智商达到或超过140的儿童被称为天才儿童。
对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（） A: A我国古代称为“神童” B: B外国称为“英才”或天才儿童 C: C我国当代称为“天才儿童” D: D我国当代称为“超常儿童”
对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（） A: A我国古代称为“神童” B: B外国称为“英才”或天才儿童 C: C我国当代称为“天才儿童” D: D我国当代称为“超常儿童”