在培养爱的能力方面，大学生要学习如何表达爱、拒绝爱、珍惜爱、发展爱和储藏爱。

下面的代码实现了什么功能？[{"name":"可惜爱","singer":"杨乃文","mp3":"music/杨乃文 - 可惜爱.mp3"}, {"name":"广东爱情故事","singer":"广东雨神","mp3":"music/广东雨神 - 广东爱情故事.mp3"}, {"name":"别","singer":"薛之谦","mp3":"music/薛之谦 - 别.mp3"}, {"name":"成都","singer":"赵雷","mp3":"music/赵雷 - 成都.mp3"}, {"name":"昨日晴空","singer":"尤长靖","mp3":"music/尤长靖 - 昨日青空.mp3"}] A: 建立一个JSON数组，存放音乐资源信息 B: 对服务器进行配置 C: 将布局中的控件转换为变量 D: 开启服务器

【积极教育日醒——不吝惜爱的表述】以前刚接触外国同事的时候，特别不适应他们老说谢谢。我还问过一位女士：真心感谢吗？还是习惯说谢谢了？她说是真心感谢的。然后我就慢慢开始说谢谢了，然后就发现这个世界越来越温暖了。爱的表达是（） A: R1 B: R2 C: R3 D: R4

【积极教育日醒——不吝惜爱的表述】以前刚接触外国同事的时候，特别不适应他们老说谢谢。我还问过一位女士：真心感谢吗？还是习惯说谢谢了？她说是真心感谢的。然后我就慢慢开始说谢谢了，然后就发现这个世界越来越温暖了。特别不适应他们老说谢谢，是（）思维 A: 责任客体低阶评价思维 B: X思维 C: 角色责任意识 D: 原因责任意识

【积极教育日醒——不吝惜爱的表述】以前刚接触外国同事的时候，特别不适应他们老说谢谢。我还问过一位女士：真心感谢吗？还是习惯说谢谢了？她说是真心感谢的。然后我就慢慢开始说谢谢了，然后就发现这个世界越来越温暖了。真心感谢是（） A: 责任主体低阶评价 B: 责任客体低阶意识 C: Y思维 D: 责任主体意识，做好自己

【积极教育日醒——不吝惜爱的表述】以前刚接触外国同事的时候，特别不适应他们老说谢谢。我还问过一位女士：真心感谢吗？还是习惯说谢谢了？她说是真心感谢的。然后我就慢慢开始说谢谢了，然后就发现这个世界越来越温暖了。发现这个世界越来越温暖（） A: R1边界意识 B: R2目标意识 C: R4格局意识 D: R3（0）

【积极教育日醒——不吝惜爱的表述】以前刚接触外国同事的时候，特别不适应他们老说谢谢。我还问过一位女士：真心感谢吗？还是习惯说谢谢了？她说是真心感谢的。然后我就慢慢开始说谢谢了，然后就发现这个世界越来越温暖了。慢慢开始说谢谢，是一种（）的行为 A: 学会掌控P1 B: 学会掌控P2 C: 学会掌控P3 D: 学会掌控P4