希波克拉底誓言》指出:“检束一切堕落及害人行为,我不得将危害药品给与他人,并 不作该项指导,虽有人请求亦必不予之。尤不为妇人施堕胎手术。„„”体现者医学伦理的
希波克拉底誓言》指出:“检束一切堕落及害人行为,我不得将危害药品给与他人,并 不作该项指导,虽有人请求亦必不予之。尤不为妇人施堕胎手术。„„”体现者医学伦理的
《希波克拉底誓言》指出:“检束一切堕落及害人行为,我不得将危害药品给予他人,并不作该项指导,虽有人请求亦必不予之。尤不为妇人施堕胎手术。……凡患结石者,我不施手术,此则有待于专家为之。”这体现的原则是
《希波克拉底誓言》指出:“检束一切堕落及害人行为,我不得将危害药品给予他人,并不作该项指导,虽有人请求亦必不予之。尤不为妇人施堕胎手术。……凡患结石者,我不施手术,此则有待于专家为之。”这体现的原则是
王守仁对当时流行的无视儿童兴趣,摧残儿童天性的传统教育方法进行了尖锐的批评,他指出:“若近世之训蒙稚者,日惟督以句读课仿,责其检束,而不知导之以礼;求其聪明,而不知养之以善,鞭挞绳缚,若待拘囚。”( )
王守仁对当时流行的无视儿童兴趣,摧残儿童天性的传统教育方法进行了尖锐的批评,他指出:“若近世之训蒙稚者,日惟督以句读课仿,责其检束,而不知导之以礼;求其聪明,而不知养之以善,鞭挞绳缚,若待拘囚。”( )
若近世之训蒙稚者,日惟督以句读课仿,责其检束,而不知导之以礼;求其聪明,而不知养之以善,鞭挞绳缚,若待拘囚。大抵儿童,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已;譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。与人论学,亦须随人分限所及......如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长便再加水,白拱把以至合抱灌溉之功,皆是随其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,尽要浇水,便浸坏它了。根据材料简评王守仁的"自然教育论"。
若近世之训蒙稚者,日惟督以句读课仿,责其检束,而不知导之以礼;求其聪明,而不知养之以善,鞭挞绳缚,若待拘囚。大抵儿童,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已;譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。与人论学,亦须随人分限所及......如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长便再加水,白拱把以至合抱灌溉之功,皆是随其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,尽要浇水,便浸坏它了。根据材料简评王守仁的"自然教育论"。
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