• 2022-06-04 问题

    请问,下列儿歌属于哪一种传统艺术形式? 小猴小猴找朋友, 见到小猪勾勾手; 勾勾手,勾勾手, 小猪跟着小猴走。 小猪小猪找朋友, 见到小狗勾勾手; 勾勾手,勾勾手, 小狗跟着小猪走。 找朋友,伸出手, 伸出头,勾勾手; 小猴小猪和小狗, 大家成了好朋友!

    请问,下列儿歌属于哪一种传统艺术形式? 小猴小猴找朋友, 见到小猪勾勾手; 勾勾手,勾勾手, 小猪跟着小猴走。 小猪小猪找朋友, 见到小狗勾勾手; 勾勾手,勾勾手, 小狗跟着小猪走。 找朋友,伸出手, 伸出头,勾勾手; 小猴小猪和小狗, 大家成了好朋友!

  • 2021-04-14 问题

    云头纹,也叫“云勾勾”,形态上一般可分为()三种。

    云头纹,也叫“云勾勾”,形态上一般可分为()三种。

  • 2022-05-30 问题

    云头纹,也叫“云勾勾”,形态上一般可分为行云、团云、()三种。

    云头纹,也叫“云勾勾”,形态上一般可分为行云、团云、()三种。

  • 2022-05-30 问题

    云头纹,也叫“云勾勾”,形态上一般可分为( )三种。 A: 青云 B: 行云 C: 团云 D: 流云

    云头纹,也叫“云勾勾”,形态上一般可分为( )三种。 A: 青云 B: 行云 C: 团云 D: 流云

  • 2021-04-14 问题

    “她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。”这段描写暗示着谁的命运

    “她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。”这段描写暗示着谁的命运

  • 2022-06-03 问题

    ()“贾瑞由不得又往前凑了一凑,觑着眼,看凤姐带的荷包”,这里的“觑”是指? A: 直勾勾 B: 把眼睛合成一条细缝 C: 瞪着眼 D: 色迷迷地看

    ()“贾瑞由不得又往前凑了一凑,觑着眼,看凤姐带的荷包”,这里的“觑”是指? A: 直勾勾 B: 把眼睛合成一条细缝 C: 瞪着眼 D: 色迷迷地看

  • 2022-06-15 问题

    以下可以提高视频视觉吸引力的是() A: 有视觉冲击力的图片。 B: 勾勾画画或板书。 C: 图片的变化。 D: 丰富的表情变化。 E: 丰富的肢体语言。 F: 有名人图片出现。

    以下可以提高视频视觉吸引力的是() A: 有视觉冲击力的图片。 B: 勾勾画画或板书。 C: 图片的变化。 D: 丰富的表情变化。 E: 丰富的肢体语言。 F: 有名人图片出现。

  • 2022-06-03 问题

    ()“贾瑞由不得又往前凑了一凑,觑着眼,看凤姐带的荷包”,这里的“觑”是指? A: A直勾勾 B: B把眼睛合成一条细缝 C: C瞪着眼 D: D色迷迷地看

    ()“贾瑞由不得又往前凑了一凑,觑着眼,看凤姐带的荷包”,这里的“觑”是指? A: A直勾勾 B: B把眼睛合成一条细缝 C: C瞪着眼 D: D色迷迷地看

  • 2022-05-27 问题

    开展实时网上交流活动时,以下比较恰当的做法有: A: 允许文字提问时,安排一个助教关注文字讨论区。 B: 在正式开始交流前的三分钟,打开平台内录制在线交流的按钮。 C: 按公告时间准时开始交流,提前不要播放任何视频,以免学员错过。 D: 交流中不要在PPT上勾勾画画,以免显得PPT不整洁。

    开展实时网上交流活动时,以下比较恰当的做法有: A: 允许文字提问时,安排一个助教关注文字讨论区。 B: 在正式开始交流前的三分钟,打开平台内录制在线交流的按钮。 C: 按公告时间准时开始交流,提前不要播放任何视频,以免学员错过。 D: 交流中不要在PPT上勾勾画画,以免显得PPT不整洁。

  • 2022-05-27 问题

    开展实时网上交流活动时,以下比较恰当的做法有: A: 主要的参与者提前进入交流平台。 B: 在正式开始交流前的三分钟,打开平台内录制在线交流的按钮。 C: 在整个交流过程中,设立一个“主持人”。 D: 允许文字提问时,安排一个助教关注文字讨论区。 E: 交流活动中多讲案例,少讲原理、概念。 F: 按公告时间准时开始交流,提前不要播放任何视频,以免学员错过。 G: 交流中不要在PPT上勾勾画画,以免显得PPT不整洁。

    开展实时网上交流活动时,以下比较恰当的做法有: A: 主要的参与者提前进入交流平台。 B: 在正式开始交流前的三分钟,打开平台内录制在线交流的按钮。 C: 在整个交流过程中,设立一个“主持人”。 D: 允许文字提问时,安排一个助教关注文字讨论区。 E: 交流活动中多讲案例,少讲原理、概念。 F: 按公告时间准时开始交流,提前不要播放任何视频,以免学员错过。 G: 交流中不要在PPT上勾勾画画,以免显得PPT不整洁。

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