如果员工将失败归结为没有努力，接下来他的工作状况会如何（）。
A: 更加努力
B: 积极性降低
C: 工作状态不变
D: 不能判断
A: 更加努力
B: 积极性降低
C: 工作状态不变
D: 不能判断
举一反三
- 如果员工奖失败归结于没有努力，将会降低工作积极性。
- 如果员工将失败归结于能力差，会降低工作积极性。
- 将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。
- 只有跳起来能摘到苹果时，人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到，人就不跳了。如果坐着能摘到，无需去跳，便不会使人努力去做。由此可见，领导者给员工制订工作定额时，要让员工经过努力就能完成，再努力就能超额，这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心，他就不努力去做；太低，唾手可得，员工也不会努力去做。 这段文字主要论述了( )。 A: 领导者给员工制订工作定额时所考虑的因素 B: 领导者应如何给员工制订工作定额 C: 领导者给员工制订怎样的工作定额是合适的 D: 工作定额对员工积极性的影响
- 只有跳起来能摘到苹果时，人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到，人就不跳了。如果坐着能摘到，无须去跳，便不会使人努力去做。由此可见，领导者给员工制定工作定额时，要让员工经过努力就能完成，再努力就能超额，这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心，他就不努力去做；太低，唾手可得，员工也不会努力去做。 这段文字主要论述了______。 A: 领导者给员工制定工作定额时所考虑的因素 B: 领导者应如何给员工制定工作定额 C: 领导者给员工制定怎样的工作定额是合适的 D: 工作定额对员工积极性的影响