根据需求调研结果，社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解，既感到新鲜，又担心自己做不好。针对上述情况，在开展小组活动之前，小李适宜的做法有（）。
A: 通过向老人介绍小组目标和内容，消除老人心理顾虑
B: 设计有趣易记的小组名称，以引发老人对小组的关注
C: 向性格矜持的老人进行个别介绍，让其感到小组有趣
D: 向老人子女介绍小组计划，让他们鼓励老人参与小组
E: 在小组中与老人忆唱老歌，激发老人参加小组的兴趣
A: 通过向老人介绍小组目标和内容，消除老人心理顾虑
B: 设计有趣易记的小组名称，以引发老人对小组的关注
C: 向性格矜持的老人进行个别介绍，让其感到小组有趣
D: 向老人子女介绍小组计划，让他们鼓励老人参与小组
E: 在小组中与老人忆唱老歌，激发老人参加小组的兴趣
A,B,C,D
举一反三
- 在小组开展之前,认真地挑选组员是小组工作的重要技巧,应当挑选的老人受教育程度大致一样,身体活动能力相当,对小组的期望和参加小组的兴趣均衡等老人成员,以便于小组活动顺利开展。( )
- 老人小组工作的基本原则不包括（）。 A: 非正常化原则 B: 不要先行假设有些老人按参加小组活动，有些老人不爱参加小组活动 C: 小组组员的选择一定要恰当 D: 工作员一定要有耐心、细致、周到的工作态度，要尽可能考虑到每个老人的特殊需要
- 针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况．社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小王恰当的做法是（ ）。 A: 带领老人讨论．澄清小组目标 B: 协助掌握时间，让所有老人能发言 C: 引导老人讨论，分析小组发展趋势 D: 列出并讲解小组目标，帮助老人理解和认同
- 针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况，社会工作者小王拟推动成立"老年人普法自助小组"，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小王恰当的做法是（）。 A: 带领老人讨论，澄清小组目标 B: 协助掌握时间，让所有老人能发言 C: 引导老人讨论，分析小组发展趋势 D: 列出并讲解小组目标，帮助老人理解和认同
- 下列( )不是正确避免与子女分开居住老人产生孤独感的方法。 A: 组织老人参加晨练小组 B: 培养老人一些兴趣爱好 C: 多与老人交流子女的情况 D: 让老人长时间打牌
内容
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老人小组工作的基本原则不包括（）。 A: A非正常化原则 B: B不要先行假设有些老人按参加小组活动，有些老人不爱参加小组活动 C: C小组组员的选择一定要恰当 D: D工作员一定要有耐心、细致、周到的工作态度，要尽可能考虑到每个老人的特殊需要
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关于老人小组工作，表述正确的有（）等。 A: 支持小组是针对老人自己或家庭的特殊问题而设 B: 小组组员是最佳的支援系统 C: 社工在支持小组中鼓励组员间建立联系来促进彼此的互相帮助 D: 治疗小组活动的重心都放在治疗和重建的目的上
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社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（）模式下的小组工作。 A: A行为治疗模式 B: B互动模式 C: C发展模式 D: D心理社会治疗模式
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某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其应该考虑的因素有（ ）。 A: 组员参加小组的动机 B: 小组的环境需求 C: 组员的需求 D: 小组的整体需求
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老年社会工作者小凡针对“空巢老人”要组织一个小组，那么她在工作过程中应注意哪些问题？（） A: 尊重保密权 B: 营造适宜于与老人沟通的环境 C: 尊重自决权 D: 平衡对小组和个人所负的责任 E: 干预小组动力，保护小组成员免受伤害