廉洁从教的内容包括 （）
A: 坚持高尚情操\n
B: 发挥奉献精神\n
C: 自觉抵制社会不良风气\n
D: 不利用职权之便谋取私利
A: 坚持高尚情操\n
B: 发挥奉献精神\n
C: 自觉抵制社会不良风气\n
D: 不利用职权之便谋取私利
A,C,D
举一反三
- 廉洁从教的内容包括（）。 A: 坚持高尚情操 B: 发挥奉献精神 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
- 廉洁从教的内容包括 （） A: A坚持高尚情操 B: B发挥奉献精神 C: C自觉抵制社会不良风气 D: D不利用职权之便谋取私利
- 廉洁从教的内容不包括( )。 A: 坚持高尚情操 B: 不得体罚学生 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
- 廉洁从教的内容不包括( )。 A: 坚持高尚情操 B: 不得体罚学生 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
- 广大教师应廉洁从教，具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。（)
内容
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廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利，平等公正地对待学生。()
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廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。（)
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对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（） A: 廉洁从教，坚守高尚情操 B: 发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响 C: 不利用职责之便牟取便利 D: 不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
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对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（） A: A廉洁从教，坚守高尚情操 B: B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响 C: C不利用职责之便牟取便利 D: D不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
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下列关于廉洁从教的基本要求不包括（ ）。 A: 保持廉洁自律，监守高尚情操 B: 抵制不良风气，保持教育公正 C: 可以给学生进行有偿补课 D: 自觉接受外在监督，增强廉洁从教意识。